Кнопка входа пользователя
Сообщения пользователя
Мои книги
Моя корзина
Настройки
Горбатюк В.А. Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования
Автор: Горбатюк В.А.
ББК: 74.90я7 УДК: 37.032(072)
Библиографическое описание:
Горбатюк В.А. Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования: метод. пособие / В.А. Горбатюк. – Минск: РИПО, 2019. – 196 с. – Текст: электронный. – URL: https://profbiblioteka.by/viewer/?bookinfo=21188 (дата обращения: 31.01.2023). – Режим доступа: по подписке для зарегистрированных пользователей.
ISBN 978-985-503-960-1
Аннотация
В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к формированию гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования; актуализирована проблема формирования гендерной компетентности учащихся возраста ранней юности; определены основные направления, цель, задачи, этапы реализации структурно-функциональной модели, основные направления деятельности субъектов воспитательного процесса, современные формы и методы работы, диагностический инструментарий. Будет полезно заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям, назначенным кураторами учебных групп, мастерам производственного обучения, специалистам социально-педагогической и психологической службы, педагогам-организаторам, воспитателям общежитий учреждений профессионального образования, решающих задачи гендерного воспитания учащейся молодежи.

Отзывы о книге

Рекомендовано учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» Министерства образования Республики Беларусь в качестве методического пособия
Оглавление
Предисловие 3
Глава 1. Теоретические основы формирования гендерной компетентности учащих 5
Глава 2. Деятельность учреждений образования по формированию гендерной компетентности учащихся 26
Глава 3. Практические материалы по формированию гендерной компетентности учащихся 70
Глоссарий 156
Литература 162
Приложения 169
Вверх