Аннотация
Учебно-методическое пособие содержит основные теоретические положения по проблеме организации психопрофилактики асоциального поведения и психокоррекции патологических черт характера учащихся подросткового и юношеского возраста на основе обобщенного отечественного и зарубежного опыта коррекционно-развивающей и психопрофилактической деятельности. Представленный материал способствует решению проблем, связанных с девиантно-делинквентным поведением обучающихся, а также проблем их эмоционального характера; может быть непосредственно использован в психопрофилактическом и консультационно-коррекционном направлениях деятельности педагогов-психологов. Предназначено социальным педагогам, педагогическим работникам, интересующимся проблемами возрастной, педагогической и коррекционной психологии, специалистам, ведущим групповую работу, аспирантам.