Кнопка входа пользователя
Сообщения пользователя
Мои книги
Моя корзина
Настройки
Формированиe надпрофессиональных компетенций в процессе непрерывного профессионального образования
Автор:
ББК: 74.56 УДК: 377-022.332
Ключевые слова: непрерывное профессиональное образование; методы; обучение; рефлексия; компетенция; информационные технологии;
Библиографическое описание:
Формированиe надпрофессиональных компетенций в процессе непрерывного профессионального образования: метод. пособие / под ред. В.Н. Голубовского. – Минск: РИПО, 2020. – 248 с. – Текст: электронный. – URL: https://profbiblioteka.by/viewer/?bookinfo=61556 (дата обращения: 16.04.2024). – Режим доступа: по подписке для зарегистрированных пользователей.
ISBN 978-985-880-031-4
Аннотация
В методическом пособии представлены различные современные методы обучения, ориентированные на субъектность и активность обучающихся. Раскрыта универсальная сущность НПК, изложен компетентностный подход к профессиональной подготовке кадров. Рассмотрены содержательные аспекты, особенности разработки учебных материалов для формирования НПК. Предназначено для педагогических работников учреждений профессионально-технического и среднего специального образования в целях оказания практической помощи в развитии надпрофессиональных компетенций обучающихся.

Отзывы о книге

Рекомендовано УО «Республиканский институт профессионального образования» Министерства образования Республики Беларусь в качестве методического пособия для преподавателей учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического, среднего специального образования и дополнительного образования взрослых
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ 5
СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ 7
МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ 12
УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 15
ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМИРОВАНИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 36
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 40
МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ 219
ЛИТЕРАТУРА 243
Вверх