Аннотация
Состоит из вводно-коррективного и основного курсов. Содержит теоретические сведения о звуковых и интонационных явлениях, практические упражнения для последовательного овладения произносительными навыками, а также проинтонированный материал для чтения и заучивания наизусть (тексты, стихи, песни). Модели, ключи и интонационная разметка в упражнениях и текстах обеспечивают возможность самостоятельной работы и самоконтроля. Электронное звуковое пособие включает весь практический материал учебника, начитанный носителями языка.
Утверждено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебника для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Современные иностранные языки (по направлениям)», «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»
Оглавление
| Предисловие | 3 |
ВВОДНО-КОРРЕКТИВНЫЙ КУРС | 5 | РАЗДЕЛ I | 5 | Общие сведения и понятия | 5 | Гласные | 6 | Согласные | 7 | УРОК 1 | 10 | УРОК 2 | 26 | УРОК 3 | 38 | УРОК 4 | 51 | УРОК 5 | 61 | КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ | 72 | РАЗДЕЛ II | 74 | УРОК 6 | 74 | УРОК 7 | 84 | УРОК 8 | 93 | УРОК 9 | 99 | УРОК 10 | 109 | КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ | 120 | РАЗДЕЛ III | 122 | УРОК 11 | 122 | УРОК 12 | 136 | УРОК 13 | 142 | УРОК 14 | 149 | УРОК 15 | 159 | КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ | 166 | РАЗДЕЛ IV | 167 | УРОК 16 | 167 | УРОК 17 | 178 | УРОК 18 | 186 | УРОК 19 | 192 | УРОК 20 | 198 | КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ | 208 | MAIN COURSE | 210 | SECTION I | 210 | SECTION II | 227 | SECTION III | 243 | SECTION IV | 257 | SECTION V | 270 | SECTION VI | 285 | SECTION VII | 304 | SECTION VIII | 325 | Glossary | 347 | Additional practice in reading aloud | 353 | Prosodic variation in interpreting English verse | 360 | The list of texts, dialogues, poems and songs for reading
and memory practice | 368 | Описание электронного звукового приложения | 369 | Список использованной литературы | 371 |
