Аннотация
В учебнике отражены проблемное поле и основные понятия специальной психологии, раскрываются психологические особенности развития детей с различными типами отклоняющегося развития, содержится описание принципов, содержания, форм и методов психологической диагностики и коррекции отклонений в развитии, основных направлений деятельности психолога в учреждениях образования.
Утверждено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебника для студентов учреждений
высшего образования по педагогическим и психологическим специальностям
Оглавление
| Предисловие | 3 |
1. Общие вопросы специальной психологии | 5 | 2. Психологические особенности детей с отклонениями в развитии | 49 | 3. Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии | 407 |
