Кнопка входа пользователя
Сообщения пользователя
Мои книги
Моя корзина
Настройки
Павлова Т.Б. Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде
Автор: Павлова Т.Б.
ББК: 74.480.252я73 УДК: 371.321.1
Ключевые слова: цифровая среда; цифровые тенденции; профессиональные задачи; педагогическая сущность;
Библиографическое описание:
Павлова Т.Б. Системные изменения деятельности преподавателя вуза в цифровой образовательной среде: моногр. / Т.Б. Павлова ; . – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. – 208 с. – Текст: электронный. – URL: https://profbiblioteka.by/viewer/?bookinfo=82425 – Режим доступа: по подписке для зарегистрированных пользователей.
ISBN 978-5-8064-3333-7
Аннотация
В монографии отражен постнеклассический подход к исследованию деятельности преподавателя вуза в цифровом профессиональном окружении, обоснована системность изменений в деятельности преподавателя вуза в цифровой среде в процессном и результативном измерениях. Обосновано, что изменения в деятельности преподавателя в цифровой среде ведут к формированию новой педагогической сущности — цифровой среды профессиональной деятельности преподавателя, которая трактуется как результат целенаправленного педагогического проектирования, новый продукт и средство решения профессиональных задач. Обоснована структура ценностно-целевого профиля профессиональных компетенций преподавателя вуза в цифровой образовательной среде, основанная на укрупненных группах обновленных профессиональных компетенций; предложена методика отслеживания динамики изменений в ценностно-целевом профиле профессиональных компетенций преподавателя при осуществлении деятельности в цифровой образовательной среде.

Отзывы о книге

Оглавление
Введение 6
Г л а в а 1. Факторы, вызывающие необходимость изменений в деятельности преподавателя вуза в современной цифровой информационной образовательной сред 13
Г л а в а 2. Преобразование в функциональных компонентах деятельности преподавателя в цифровой образовательной среде 51
Г л а в а 3. Специфика решения профессиональных задач преподавателя вуза в цифровой информационно-образовательной среде 92
Г л а в а 4. Концептуальная модель системных изменений в деятельности преподавателя вуза в цифровой среде 153
Г л а в а 5. Динамика ценностно-целевого профиля профессиональных компетенций преподавателя вуза в цифровой информационно-образовательной среде 175
Список использованных источников 187
Вверх