Аннотация
В методических рекомендациях содержатся требования к организации системы управления качеством в учреждениях образования при реализации образовательных программ профессионально-технического, среднего специального образования, дополнительного образования взрослых Республики Беларусь, а также порядок и периодичность проведения самоконтроля за обеспечением качества образования в учреждениях среднего специального образования, включая самоконтроль на рабочем месте.
Настоящие рекомендации адресованы широкому кругу заинтересованных лиц для совершенствования качества профессионального образования: специалистам учебно-методических центров и институтов развития образования, руководителям и педагогическим работникам учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, а также представителям местных и республиканских органов государственного управления, анализирующим и использующим данные в процессе планирования, организации, контроля и совершенствования образовательной деятельности.
Рекомендовано научно-методическим советом учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования»
Оглавление
Введение | 4 |
Общие положения | 7 | Индикаторы, критерии и показатели управления качеством профессионального образования | 10 | Методика оценки показателей (критериев) | 20 | Организация и технология проведения оценки качества | 20 | Распределение функциональных обязанностей участников проведения процедуры оценки управления качеством | 21 | Заключительный отчет по результатам оценки качества | 21 | Содержание и периодичность проведения самоконтроля на рабочем месте | 26 | Заключение | 33 | Приложения | 34 | Список использованных источников | 129 |