ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | 5 |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | 8 | 1. МЕДИАДИДАКТИКА И МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ | 8 | 2. УЧЕБНЫЙ МЕДИАМАТЕРИАЛ И СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ | 27 | 3. КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МЕДИАСРЕДЫ | 48 | 4. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ И СПОСОБЫ КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ | 64 | ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | 73 | Практические работы по разделу 1 «Медиадидактика и медиаобразование» | 73 | Практические работы по разделу 2 «Учебный медиаматериал и средства визуализации» | 75 | Практические работы по разделу 3 «Конструирование образовательной медиасреды» | 76 | Практические работы по разделу 4 «Интернет-ресурсы и способы контроля учебных достижений обучающихся» | 77 | Задания самостоятельной работы | 78 | Перечень заданий по разделу «Медиадидактика и медиаобразование» | 78 | Перечень заданий по разделу «Учебный медиаматериал и средства визуализации» | 78 | Перечень заданий по разделу «Конструирование образовательной медиасреды» | 79 | Перечень заданий по разделу «Интернет-ресурсы и способы контроля учебных достижений обучающихся» | 79 | РАЗДЕЛ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ | 81 | Вопросы к экзамену | 81 | Требования к проверке результатов самостоятельной работы слушателей | 83 | ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ | 86 | Учебно-программная документация | 86 | Учебно-методические материалы | 88 | Пример учебной программы медиаобразовательной тематики для объединения по интересам | 88 | Пример составления индивидуального образовательного маршрута | 89 | Шаблон сценария видеолекции | 92 | Шаблон образовательного сценария | 93 | ГЛОССАРИЙ | 100 | ЛИТЕРАТУРА | 104 |