Баль Н.Н. Основы логопедии, 2025

Карточка издания

Основы логопедии

Подписка 5,01 BYN

Печатный экземпляр 7,18 BYN

Добавить печатную книгу в заказ

Баль Н.Н. Основы логопедии

Автор: Баль Н.Н.

ББК: 74.3я23 УДК: 616.89-008.434(075.32)

Ключевые слова: логопедия; речь; нарушение речи; коррекция; звукопроизношение; дислалия; дизартрия; ринолалия; заикание; алалия;

Библиографическое описание:
Баль Н.Н. Основы логопедии: учеб. пособие / Н.Н. Баль, Н.В. Дроздова ; . – Минск: РИПО, 2025. – 167 с. – Текст: электронный. – URL: https://profbiblioteka.by/viewer/?bookinfo=83670 – Режим доступа: по подписке для зарегистрированных пользователей.
ISBN 978-985-895-312-6

Читать книгу Добавить в корзину Добавить в избранное

Аннотация
В учебном пособии представлены материалы по темам учебного предмета «Основы логопедии». Включены вопросы и задания для самостоятельной работы, проверки знаний, список рекомендуемой литературы для учащихся специальности «Дошкольное образование». Адресовано учащимся педагогических колледжей, студентам педагогических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации. Будет полезно воспитателям учреждений дошкольного и специального образования, учителям-дефектологам, педагогам-психоло-гам, социальным педагогам.

Отзывы о книге

Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности «Дошкольное образование»

Оглавление

Предисловие	3
1. Теоретические и методологические основы логопедии	5
1.1. Логопедия как наука	5
1.2. Основные этапы развития речи ребенка	9
1.3. Понятие о речевом аппарате и условиях для развития речи детей	17
1.4. Причины нарушений речи	22
1.5. Виды нарушений речи	27
1.6. Выявление особых образовательных потребностей детей с нарушениями речи	31
2. Виды речевых нарушений и их коррекция	39
2.1. Общие сведения о недостатках звукопроизношения у детей дошкольного возраста	39
2.2. Понятие о фонетико-фонематическом недоразвитии	44
2.3. Недостатки произношения отдельных звуков и пути их коррекции	51
2.4. Поэтапное формирование правильного звукопроизношения	58
2.5. Понятие о дислалии, общая характеристика	80
2.6. Понятие о ринолалии, общая характеристика	87
2.7. Понятие о дизартрии, общая характеристика	93
2.8. Понятие о нарушениях голоса, общая характеристика	101
2.9. Понятие о нарушениях темпа речи, общая характеристика	108
2.10. Понятие о заикании, общая характеристика	113
2.11. Понятие об общем недоразвитии речи	125
2.12. Понятие об алалии, общая характеристика	138
2.13. Понятие о нарушениях чтения и письма	144
2.14. Организация обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи	150
2.15. Система учреждений образования для детей с нарушениями речи	157
Литература	163