Аннотация
В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь и Российской Федерации. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личности и профессионального развития учащейся молодежи. Адресован научным работникам и преподавателям учреждений образования, реализующих образовательные программы высшего, среднего специального, профессионально-технического, дополнительного образования, а также аспирантам и магистрантам.