Аннотация
В пособии раскрываются теоретические основы интеграции образовательных программ профессионального образования, описаны модели интеграции профессионально-технического и среднего специального образования, структура, содержание и организация разработки, экспертизы и утверждения учебно-программной документации. Адресовано педагогическим работникам, проектирующим содержание интегрированного профессионального образования, слушателям факультета повышения квалификации и переподготовки кадров.