Аннотация
В учебном пособии рассмотрены основные приемы и принципы выразительного чтения и рассказывания, раскрыты характерные особенности исполнения произведений устного народного творчества, стихотворных и прозаических произведений, инсценирования сказок, приемы составления сценариев, содержится материал для выполнения заданий по отработке техники речи, постановке речевого дыхания, улучшению дикции, интонированию.
Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Педагогическое сопровождение».
Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Педагогическое сопровождение»
Оглавление
| Предисловие | 3 |
Раздел I. Этапы становления и развития искусства
выразительного чтения | 5 | Раздел II. Выразительное чтение как вид искусства
и его специфика | 11 | Раздел III. Выразительные средства устной речи | 17 | Раздел IV. Литературно-художественный
анализ произведения | 66 | Раздел V. Выразительное чтение произведений | 80 | Раздел VI. Рассказывание | 160 | Литература | 180 |