Кнопка входа пользователя Вход
Сообщения пользователя Сообщения
Мои книги Мои книги
Моя корзина Корзина
Настройки Настройки

Информация о покупке печатных изданий

Шульган А.А. Анатомия, физиология, гигиена с основами медицинских знаний
Автор: Шульган А.А.
ББК: 51.204:28.706я723 УДК: 61(075.32)
Ключевые слова: развитие; организм; профилактика заболеваний; инфекционные болезни; детский организм; детский травматизм; первая помощь; гигиена;
Библиографическое описание:
Шульган А.А. Анатомия, физиология, гигиена с основами медицинских знаний: учеб. пособие / А.А. Шульган, А.Н. Дубинецкая ; . – Минск: РИПО, 2026. – 311 с.; ил. [8 л.] – Текст: электронный. – URL: https://profbiblioteka.by/viewer/?bookinfo=84507 – Режим доступа: не доступно для читателей.
ISBN 978-985-895-392-8
Аннотация
В учебном пособии рассматриваются вопросы возрастной анатомии, физиологии, гигиены и профилактики заболеваний, строения и функций систем организма человека, их возрастные особенности, инфекционные болезни. Приводятся основы медицинских знаний, а также рекомендации по профилактике заболеваний различной природы. Содержатся сведения о детском травматизме и оказании первой помощи при различных травмах и состояниях. Освещаются основные вопросы гигиены образовательного процесса детей дошкольного и школьного возраста. Адресуется учащимся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика».

Отзывы о книге

Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика»
Оглавление
Предисловие 3
Введение 4
Раздел I. Морфофункциональная организация, развитие организма 9
Глава 1. Иерархия организации организма и возрастные периоды 9
Глава 2. Общие закономерности роста и развития организма 19
Раздел II. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детского организма. Регуляция функций в организме 25
Глава 3. Структурно-функциональная характеристика нервной системы детского организма 25
Глава 4. Высшая нервная деятельность 41
Глава 5. Морфофункциональные особенности и гигиена органов чувств детского организма 57
Глава 6. Гормональный механизм регуляции функций организма 84
Раздел III. Морфофункциональные особенности опорно-двигательного аппарата детского организма 97
Глава 7. Строение, функции и возрастные особенности опорно-двигательного аппарата 97
Глава 8. Физическое развитие детей. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата 127
Глава 9. Строение, функции, возрастные особенности и гигиена пищеварительной системы. Физиологические основы питания детей 131
Глава 10. Обмен веществ и энергии 143
Глава 11. Строение, функции, возрастные особенности и гигиена дыхательной системы 154
Глава 12. Строение, функции, возрастные особенности и гигиена мочевой системы 161
Раздел V. Морфофизиологические особенности сердечно- сосудистой и лимфоидной систем детского организма 171
Глава 13. Внутренняя среда организма. Лимфатическая система. Иммунитет. Кровь 171
Глава 14. Строение, функции и гигиена сердечно- сосудистой системы 186
Раздел VI. Инфекционные болезни 197
Глава 15. Учение об инфекции. Кожные и воздушно- капельные инфекции 197
Глава 16. Кишечные инфекции 212
Глава 17. Вирус иммунодефицита человека 217
Раздел VII. Детские болезни 221
Глава 18. Функциональные нарушения высшей нервной деятельности 221
Глава 19. Нарушения обмена веществ 231
Глава 20. Болезни органов дыхания 237
Глава 21. Болезни органов кровообращения 241
Глава 22. Болезни органов пищеварения. Гельминтозы 246
Раздел VIII. Детский травматизм 255
Глава 23. Первая помощь при травмах 255
Глава 24. Первая помощь при ранениях и кровотечениях 261
Глава 25. Первая помощь при несчастных случаях и неотложных состояниях 271
Раздел IX. Гигиена образовательного процесса и гигиеническое воспитание 284
Глава 26. Физиолого-гигиенические основы построения образовательного процесса и режима дня детей 284
Глава 27. Гигиенические условия обеспечения образовательного процесса 291
Литература 302
Вверх